martes, 28 de febrero de 2017





¡¡CARNAVAL CARNAVAL!!

Un complemento en la cabeza… un collar ¡Y un parche! ¡Los complementos perfectos para un pirata!





Sin embargo, nosotros hemos querido dar nuestro toque especial mostrando que los disfraces no tienen que estar seleccionados para chicos o para chicas....



Cumpliendo con la tradición, el último día vestimos las mejores galas y así vinieron nuestros alumnos a clase…





Paula trayendo música al área de Lengua



Una parte de lo que trabajamos en el área de lengua es la expresión oral. Para ello, los alumnos preparan un tema que les atraiga y lo exponen a sus compañeros para que todos aprendamos de todos.

Paula, nos ha enseñado un montón de cosas interesantes sobre su instrumento favorito y además, nos ha hecho una muestra de cómo suena en directo.

Para poder disfrutar de su exposición, haz clic en el siguiente enlace:




Celebrando el Centenario de Roald Dahl




Durante el primer trimestre y parte del segundo hemos estado leyendo una de las obras de Roald Dahl

"El Gran Gigante Bonachón"

Los alumnos y alumnas de quinto se lo han pasado genial leyendo e intentando pronunciar las palabras propias del lenguaje del Gigante Bonachón .

Aquí tenéis una muestra de cómo estaban los alumnos de 5ºB tras haber acabado la obra.






martes, 14 de febrero de 2017

AULA EN BICI




El pasado viernes 10 de Febrero, nos tocaba a los alumn@s de 5ºC y 6ºA hacer la salida en bici.

El tiempo nos acompañó, ya que amaneció una mañana sin mucho frío, y pudimos disfrutar de esta actividad tan divertida e interesante; en la que Sergio nos daba pautas de cómo circular en bici por Monzón.


¡¡NOS LO PASAMOS EN GRANDE !!





lunes, 13 de febrero de 2017

¡ADJETÍVAME!



L
a mejor manera de aprender es vivenciar las cosas y hacer que los alumnos y alumnas sean los que construyan sus propios conceptos. Muchas veces aprendemos definiciones que olvidamos fácilmente o no les encontramos el sentido práctico en la vida real.

Y…para que eso no ocurra…¡PALOMITAS!
Sí, sí; ¡Palomitas!

Para realizar las actividad elegimos la sala de profes porque tiene una inmensa mesa que permite que nos veamos los unos a los otros y espacio suficiente para movernos.



En esta unidad de lengua estamos trabajando los adjetivos, ya sabéis, esas palabrejas que nos ayudan a describir y decir cualidades sobre algo o alguien y ¡Qué mejor manera que percibirlo con nuestros propios sentidos!








Describimos las palomitas atendiendo a la vista, al oído, al olfato, al gusto y al tacto.

¡Más de uno tuvo problemas para contenerse y no comerse todas para que le llegara para el último sentido!

Lo importante es que conseguimos describirlas de muy diferentes maneras.






La segunda parte de la actividad, consistía en escribir adjetivos que describieran a nuestros compañeros y…aprovechando San Valentín, lo hicimos dentro de unos corazones. 









A veces nos olvidamos de decirnos las cualidades más bonitas que poseen las personas con las que convivimos y este tipo de actividades favorecen que nos regalen mensajes positivos.



Despedimos a Volodymyr



La semana pasada vivimos uno de los momentos más difíciles de afrontar y que más nos cuesta a las personas: La despedida.

Volodymyr, uno de los alumnos nuevos que llegó este curso al “Costa” se marchó a otra localidad a vivir.

Volodymyr no hablaba castellano cuando llegó al centro; pero uno de nuestros alumnos, Artemiy hizo que la adaptación de nuestro nuevo compañero fuera más fácil ya que entre ellos podrían comunicarse entre lenguas próximas. 

Hacía de intermediario, traductor y además le explicaba las normas que había en el cole y cómo hacemos las cosas tanto en clase como en el patio.

El resto de los compañeros ayudaron a “Vlady”, como cariñosamente lo llaman, a que el paso por el cole fuera una experiencia inolvidable.

Esta es una de las maneras que utilizaron sus compañeros y compañeras para expresarle que le iban a echar mucho de menos y que no se olvidarían de él.



Y…para que él no se olvidara de nosotros, le regalamos un marco con una foto nuestra diciéndole que pese a la distancia, íbamos a estar con él.






Además, Abu le escribió un precioso relato:

“Tú eres Volodymyr
y tienes que seguir
eres muy tranquilo
y tienes más amigos.

Eres muy feliz,
tu familia está aquí
eres responsable
con tus cosas y deberes.

Sabes Volodymyr
No eres sólo nuestro compañero
Eres nuestro gran amigo.”

¡Y a Vlady le encantó!




A “Vlady” le gustan mucho las manualidades, en entradas anteriores hemos podido ver cómo explicaba a sus compañeros los pasos para hacer los copos de nieve que decoraron nuestras ventanas durante un tiempo. Además, nos enseñó a hacer aviones de papel de muy diversas maneras y un montón de cosas preciosas que conservamos en el cole.

Pero Vlady nos ha dejado deberes por hacer. Nos hizo un dibujo para agradecernos toda la ayuda que le hemos brindado los profes y todos sus compañeros. Cada día tenemos que pintar uno de los miembros del dibujo y cuando esté terminado se lo enviaremos por correo para que él también pueda disfrutarlo y lo colgaremos en el blog.

El reloj marcaba la hora, era tiempo de partir, el timbre sonó y todos  le cubrimos de abrazos.





Te deseamos lo mejor en tu nuevo colegio…y recuerda que…



Bingo de fracciones





¿QuIéN dIjO qUe LaS mAtEs ErAn AbUrRiDaS?





E
ste trimestre hemos estado estudiando las fracciones y como parte de este aprendizaje ¡Hemos jugado con un bingo muy especial y un premio sin igual!

Teníamos dos tipos de cartones, uno con la representación numérica y otro con la representación gráfica.

El premio, salta a la vista, unas mandarinas muy “molonas” y unas monedas de chocolate que alegran el día a cualquiera.

Los alumnos y alumnas se lo han pasado de maravilla compitiendo por ver quién cantaba línea y bingo, pero lo más importante es que hemos podido comprobar que las fracciones ya no son un problema para nosotros ¡Sino una diversión!


¡Mirad nuestras caras mientras sacábamos las fracciones ganadoras!