domingo, 31 de mayo de 2020

TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS 😘

Empezamos el último mes de este extraño curso que esperamos no vuelva a repetirse. Echamos de menos las aulas, el alboroto en los pasillos, los recreos, las charlas con los compañeros y, sobre todo, os echamos de menos a vosotros. Esperamos que a vosotros también os pase lo mismo. Estamos deseando que la normalidad se instale de nuevo en nuestras vidas, entretanto os mandamos un beso grande. 

📘¡YA QUEDA POCO, NO BAJÉIS EL RITMO! 📘

Como viene siendo habitual, comenzamos con música. Ahí va nuestra sugerencia para esta semana.

TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. DEL 01 AL 05 DE JUNIO


EDUCACIÓN FÍSICA  5º EP  (Semana del 01 al 05 de junio)
CONTENIDOS DE TRABAJO:
1- Condición física y mantenimiento. Circuito deporte en casa.
2- Decálogo del buen deportista.  Actualidad deportiva.

ACTIVIDADES - TAREAS:
1- Condición física y mantenimiento. Circuito deporte en casa.
Realizar diariamente actividades de flexibilidad y relajación en casa. Realizar paseos y actividad física en la calle, acompañados y vigilado por un adulto. Realizar carrera continua (entre 4 y 8 minutos).
Ver y realizar algunas de las actividades propuestas en estos vídeos con acompañamiento familiar.
ALGUNAS PROPUESTAS DE CIRCUITOS DE EJERCICIOS PARA HACER EN CASA: https://www.youtube.com/watch?v=BnKIAFebJzo
JUEVES 4 DE JUNIO: ENVIAR ESCRITO, VÍDEO O FOTOGRAFÍA CONTANDO- MOSTRANDO CÓMO HACEMOS ALGUNOS DE LOS EJERCICIOS PROPUESTOS, DE LOS QUE APARECEN EN LOS VÍDEOS  O UNOS INVENTADOS.

 2- Decálogo del buen deportista. Actualidad deportiva.
Leer detenidamente y debatir en ámbito familiar el decálogo del buen deportista que aparece al final de estas páginas.
Seguir actualidad deportiva en los medios de comunicación social (TV, WEB, prensa…) prestando atención especial  a comportamientos éticamente ejemplares y relacionarlos con el decálogo del buen deportista. Es conveniente comentar los acontecimientos con nuestra familia.
JUEVES 4 DE JUNIO: (Elegir una de las dos opciones)
OPCIÓN 1.SELECCIONAR LOS TRES PUNTOS DEL DECÁLOGO QUE TE PAREZCAN MÁS IMPORTANTES O INTERESANTES DICIENDO EL POR QUÉ DE LA ELECCIÓN.
OPCIÓN 2.SELECCIONAR UNA NOTICIA  DE LA ACTUALIDAD DEPORTIVA QUE VEAS RELACIONADA CON LOS COMPORTAMIENTOS Y ACTITUDES QUE APARECEN EN EL DECÁLOGO
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS:
- Otras actividades de carácter más lúdico en las que podéis participar toda la familia y también adaptada a las diferentes edades y condición las encontraréis en los distintos medio de comunicación social: radio, televisión, páginas WEB, etc.
- Es importante enviar periódicamente las actividades propuestas semanalmente. Si alguien no lo ha hecho es importante * ¡CONSULTAR EL DOSSIER ENVIADO PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE EL PERÍODO DE CONFINAMIENTO! * y enviar alguna tarea de cada uno de los apartados contemplados en el mismo.
ENVÍOS DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN:
quintojoaquincosta@gmail.com haciendo constar en asunto: Área de Educación Física.



jueves, 28 de mayo de 2020

CLASES ON LINE 5ºA ☺

¡HOLA CHIC@S!

MAÑANA, 29 DE MAYO, VOLVEREMOS A VERNOS CON UNA 
NUEVA SESIÓN ON LINE.

OS ESPERAMOS, A LAS 10:30  DE LA MAÑANA, EN ESTE ENLACE:

ENLACE PARA 5ºA: -------------- Clica aquí


EL ENLACE ESTARÁ DISPONIBLE CINCO MINUTOS ANTES DE LA HORA ESTABLECIDA, NO ANTES.



   Ideas para profesores: 4 consejos para impartir clases online a ...

¡NOS VEMOS!😘

CLASES ON LINE 5ºB ☺

¡HOLA CHIC@S!

MAÑANA, 29 DE MAYO, VOLVEREMOS A VERNOS CON UNA 
NUEVA SESIÓN ON LINE.

OS ESPERAMOS, A LAS 10:30  DE LA MAÑANA, EN ESTE ENLACE:

ENLACE PARA 5ºB: --------------Clica aquí


EL ENLACE ESTARÁ DISPONIBLE CINCO MINUTOS ANTES DE LA HORA ESTABLECIDA, NO ANTES.


   Ideas para profesores: 4 consejos para impartir clases online a ...

¡NOS VEMOS!😘

miércoles, 27 de mayo de 2020

LITERACY 5 - 2nd TERM REVISION

Hi students!
This time you have to do 3 worksheets. All of them are from 2nd Term. The first one is a Reading Comprehension. The second is a Listening activity and the third is a Writing Activity. (Write about 12 sentences and don't forget the past tense).

It must be done in one week. Maximum Tuesday June 2nd.


lunes, 25 de mayo de 2020

NATURAL AND SOCIAL SCIENCE REVIEW🌲🐞🌎🌋

hello students!

1. This week we are having an online class:

5th A:  on Wednesday  27th at 10.15. (estará disponible a partir de las 10.10, no antes)

→→→→→→→ Click here to join the class

5th B:  on Thursday  28th at 10.15. (estará disponible a partir de las 10.10, no antes)


→→→→→→→ Click here to join the class

Funny games are ready!

domingo, 24 de mayo de 2020

FRANÇAIS

Bonjour les élèves!!! Ça va?                                                               
J´espère que vous allez bien ainsi que vos familles.                                          

Esta semana en primer lugar os propongo repasar Los saludos (Les salutations) y cómo presentarse.(Se présenter)
Podéis hacerlo con la siguiente ficha. Esta ficha no es necesario mandarla, sólo es para realizar las escuchas y repasar.

TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. DEL 25 AL 29 DE MAYO


EDUCACIÓN FÍSICA  5º EP  (Semana 25 al 29 de mayo)
CONTENIDOS DE TRABAJO:
1- Condición física y mantenimiento.
2- Acrosport (Gimnasia acrobática).
3- Sopa deportiva de letras. Actualidad deportiva.

TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

Buenos días, última semana de mayo. Ya estamos en la recta final del curso. Vamos con fuerza hasta el final. Os dejamos esta canción para comenzar con buen ánimo.



Queremos felicitaros por vuestro magnífico trabajo en Arts. Sois unos artistas estupendos. Os ha quedado genial. 


 💪TRABAJAD UN POCO CADA DÍA HASTA EL FINAL DEL CURSO 💪.

jueves, 21 de mayo de 2020

CLASE ON LINE DE LENGUA Y MATES


¡HOLA CHIC@S!

MAÑANA, 22 DE MAYO, VOLVEREMOS A VERNOS CON UNA 
NUEVA SESIÓN ON LINE.

OS ESPERAMOS, A LAS 10:30  DE LA MAÑANA, EN ESTE ENLACE:

ENLACE PARA 5ºA: -------------- Clica aquí
ENLACE PARA 5ºB: -------------- clica aquí

EL ENLACE ESTARÁ DISPONIBLE CINCO MINUTOS ANTES DE LA HORA ESTABLECIDA, NO ANTES.

¡NOS VEMOS!😘

Dibujo de una entrevista para las clases de flamenco online

miércoles, 20 de mayo de 2020

FRANÇAIS

Bonjour les élèves!!! Ça va?                                                               
J´espère que vous allez bien ainsi que vos familles.                                          

Esta semana en primer lugar os propongo repasar la numeración que vimos en las unidades 1 y 3 del libro de 5º Vitamine 1.
Podéis hacerlo con la siguiente ficha: Les nombres de 1 à 20 . Esta ficha no es necesario mandarla, sólo es para realizar las escuchas y repasar.

ARTS: Medieval Banquet 🍖🍗

hello students,
as we are studying Middle Ages, I bring you here a proposal, let's investigate how was a Medieval Banquet. 🍖🍗🍠🍒🍰

martes, 19 de mayo de 2020

LITERACY 5 - 1st TERM REVISION


Hi students!
This time you have to do 3 worksheets. All of them are from 1st Term. The first one is a Reading Comprehension. The second is a Listening activity and the third is a grammar worksheet about Comparatives and Superlatives.
It must be done in one week.


lunes, 18 de mayo de 2020

CLASE ON LINE CON TUTORAS


¡BUENOS DÍAS A TODOS!
LA CLASE ON LINE PREVISTA PARA HOY, MARTES 19, NO SE LLEVARÁ A CABO HOY, SE REALIZARÁ OTRO DÍA DE LA SEMANA QUE ANUNCIAREMOS CON ANTERIORIDAD POR TOKAPP.
DISCULPAD LAS MOLESTIAS.
¡NOS VEMOS PRONTO!

Dos niños realizan las tareas del colegio en su ordenador

Social Science MIDDLE AGES🏰🏰

hello students!

We are finishing the topic of ANCIENT AGE,  and we are going to start the topic of  MIDDLE AGES , so, write this title on your notebook

work for this week: You have time until TUESDAY the 26th of May (included)

1. ONLINE CLASS (ZOOM) 

5th A Wednesday 20th at 10.15. (el acceso estará listo  at 10.10, no antes)

5th B  Thursday 21st at 10.15 (el acceso estará listo  at 10.10, no antes)

→→→→→→→→→→→Click here to join the class

domingo, 17 de mayo de 2020

MUSEO JOAQUÍN COSTA - JOAQUIN COSTA MUSEUM. (Your painting recreations!)🎨


WELCOME TO THE JOAQUIN COSTA MUSEUM 🎨

Today, Monday 18th June is the international day of the museums, those places that offer us many experiences and take us to magic places. As, under these circumstances, it is a bit complicated going to visit one, we want to invite everybody to visit the museum we have created in 5th and 6th courses recreating famous paintings as an activity in Arts. 
We hope you like it, 
Welcome to the Joaquin Costa Museum!

TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. 18 AL 22 DE MAYO DE 2020


EDUCACIÓN FÍSICA  5º EP  (Semana 18 al 22 de mayo)
CONTENIDOS DE TRABAJO:
1- Condición física y mantenimiento.
2- Motricidad fina aplicada.
3-Actualidad deportiva.

TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS



¡BUENOS DÍAS! 😘

Ya hemos pasado el ecuador de mayo. Cada vez falta menos para acabar este extraño curso; pero todavía no podemos relajarnos. Vamos a seguir trabajando un poco cada día, afianzando y avanzando pequeños pasos. Sin prisa, pero sin pausa.
Vamos con la música, esta semana os dejamos esta canción. A ver si os gusta. 


¡CON FUERZA HASTA EL FINAL!

viernes, 15 de mayo de 2020

FRANÇAIS

Bonjour!!! Ça va?                                                               
J´espère que vous allez bien.                                          

Esta semana he decidido en primer lugar proponeros algo curioso:

                             Comptez les personnages, attendez
                             qu'ils se déplacent, comptez-les à nouveau !!
                             Contad a los personajes, esperad
                             a que se muevan , ¡¡contadlos de nuevo!!

jueves, 14 de mayo de 2020

CLASES ON LINE DE LENGUA Y MATES


¡HOLA CHIC@S!

MAÑANA, 15 DE MAYO, VOLVEREMOS A VERNOS. ¡QUÉ GANAS TENEMOS!
OS ESPERAMOS, A LAS ONCE DE LA MAÑANA, EN ESTE ENLACE:

ENLACE PARA 5ºA: -------------- Clca aquí
ENLACE PARA 5ºB: -------------- Clica aquí

EL ENLACE ESTARÁ DISPONIBLE CINCO MINUTOS ANTES DE LA HORA ESTABLECIDA, NO ANTES.


¡NOS VEMOS!😘



dinamizar clases online

lunes, 11 de mayo de 2020

SOCIAL SCIENCE. THE ROMANS🔱🔱

hello students!

We are finishing the topic of Prehistory and we are going to start the ANCIENT AGE, paying special attention to the ROMANS.
work for this week:You have time until TUESDAY the 19th of May (included)

Podéis empezar con las actividades antes de la clase, sobre todo, con las de la Prehistory.

1. ONLINE CLASS:
⚠⚠⚠⚠⚠⚠ Haremos dos clases, una con cada grupo para poder participar mejor

5ºA  Wednesday 13th at 10.15 (el acceso estará listo  at 10.10, no antes)

→→→→→→→→→→→Click here to join the class

5ºB  Thursday 14th at 10.15 (el acceso estará listo  at 10.10, no antes)

→→→→→→→→→→→Click here to join the class

2. Review Prehistory work, correct your vocabulary banks with these answers:

PALEOLITHIC VOCABULARY: Nomad: Nómada, Hunt: Caza, Gathering: Recolección/Cosecha, Bone: Hueso, Tool: Heramienta, Cave: Cueva, Shelter:Refugio/Cobijo, Hut: Choza/Cabaña, Wood: Madera, Clothes: Ropa, Animal Skin: Piel de animal, Collect: Recoger/Guardar, Tribe:Tribu, Cave painting: Pinturas rupestres (de cuevas), Spear: Lanza, Ax: Hacha.

NEOLITHIC VOCABULARY: Agriculture: Agriculture, Farming: Ganadería, Sedentary:Sedentario, Cultivate: Cultivar, Domesticate: Domesticar, Village: Pueblo/Poblado, Crop: Cultivo, Ceramic: Cerámica, Wheel: Rueda.

THE METAL AGES VOCABULARY: Copper: Cobre, Bronze: Bronce, Iron: Hierro, Metallurgy: Metalurgia, Bartering: Trueque, Trade: Comercio, City:Ciudad, Megaliths: Megalito, Menhir: Menhir, Dolmen: Dolmen.

3. Kahoot about Prehistory. I will be open until Friday 15th at 14pm

→→→→→→→→→→→Click here to play Kahoot

4. Title on your notebook: ANCIENT AGE.  Then second title: THE ROMANS

Watch these videos (we will watch and comment them in the online class)








5. Read the presentation explained in the  online class
→→→→→→→→Click here to read the presentation

6. Do this interactive worksheet after finishing the previous steps (por favor, hacedla cuando hayáis terminado lo anterior para aprender y que salgan bien)

⚠⚠⚠⚠⚠⚠ AUTOCORRECCIÓN ACTIVADA, NO HACE FALTA ESCRIBIR MI MAIL, LLEGA DIRECTAMENTE AL TERMINAR Y COMPROBAR RESPUESTAS

→→→Roman family organization worksheet

                                                    Thanks a lot!
                                                        Teresa💙💙

TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

¡Hola chic@s de 5º! Nos dirigimos a una nueva normalidad; pero las clases presenciales no están en ella. Parece que este curso lo vamos a terminar a distancia. Sabemos que esta situación no es la ideal, que estáis cansad@s, que os empieza a pesar esta forma de trabajar. Sin embargo, os pedimos que no os relajéis y que mantengáis el ritmo de trabajo diario. Es importante afianzar hábitos y conocimientos para afrontar lo mejor posible el próximo curso. Sois muy capaces de hacerlo.

💓¡GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO Y EL DE VUESTRAS FAMILIAS! 💓

Como siempre empezamos con música.



LEED BIEN LAS INSTRUCCIONES DEL BLOG ANTES DE HACER LAS TAREAS.

domingo, 10 de mayo de 2020

CLASES ONLINE. Instrucciones plataforma ZOOM 💻📱

¡hola alumnado y familias!

Queremos compartir con vosotros unas instrucciones de cara a poder utilizar las posibilidades que nos ofrece la plataforma de la App ZOOM.
Zoom, tutorial de la herramienta para webinars y videoconferencias
En primer lugar, deciros que valoramos el esfuerzo que estáis haciendo alumnos y familias con las instrucciones que os vamos haciendo llegar.

A continuación, comentaros que será esta plataforma con la que tendrán lugar TODAS las clases online a partir de ahora, en las publicaciones de las áreas, tal y como vais revisando siempre, veréis, dándoos algo de margen, qué profesorado ha planteado alguna.

De cara a facilitar el acceso y manejo de esta herramienta, os invitamos a ver estos vídeos.
El primero, es para el caso del acceso desde ORDENADOR 💻, sin embargo, la última parte puede ser útil para quienes acceden desde otros dispositivos, pues es lo mismo una vez dentro(duración 2 minutos y medio aproximádamente)




Estos dos breves vídeos (minuto y medio en total los dos) son para el acceso desde TABLETA O MÓVIL.📱


Parte 1



Parte 2



Gracias, thanks a lot!


TAREAS DE EDUCACIÓN FÍSICA. SEMANA DEL 11-15 DE MAYO


EDUCACIÓN FÍSICA  5º EP (Semana 11 al 15 de mayo)
CONTENIDOS DE TRABAJO:
1-Condición física y mantenimiento.
2-Actualidad deportiva.
ACTIVIDADES - TAREAS:
1. Condición física y mantenimiento.
Realizar diariamente actividades de flexibilidad y relajación en casa. Realizar paseos y actividad física en la calle, acompañados y vigilado por un adulto. Realizar – avanzar en el reto: SALTO DE COMBA
MARTES 12 DE MAYO:  ENVIAR ESCRITO, VÍDEO O FOTOGRAFÍA CONTANDO- MOSTRANDO :
(Elegir una de las dos opciones)
OPCIÓN 1. CÓMO HACEMOS EL RETO PROPUESTO DE SALTO DE COMBA QUE APARECE INICIO DE ESTA PÁGINA. DECIR HASTA QUE NÚMERO Y NIVEL HEMOS LLEGADO.
 OPCIÓN 2. CÓMO HACEMOS ALGÚN RETO Y DESCRIBIRLO CON DETALLE PARA QUE PUEDAN REALIZARLO LOS COMPAÑEROS.

2. Actualidad deportiva.
Seguir actualidad deportiva en los medios de comunicación social (TV, WEB, prensa…) prestando atención especial  a los Juegos Olímpicos de Tokio y al deporte y deportista favorito. Es conveniente comentar los acontecimientos con nuestra familia.
JUEVES 14 DE MAYO:
(Elegir una de las dos opciones)
OPCIÓN 1.ENVIAR ESCRITO CON RESPUESTAS A: ¿Qué son los Juegos Olímpicos? ¿Qué lema tienen? ¿Cómo se llamará la mascota de los Juegos de Tokio y cómo es?
OPCIÓN 2.SELECCIONAR LA NOTICIA – DEPORTE- DEPORTISTA QUE CONSIDERES MÁS INTERESANTE Y ENVIAR  UN TITULAR Y EL RESUMEN. 
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS:
- Otras actividades de carácter más lúdico en las que podéis participar toda la familia y también adaptada a las diferentes edades y condición las encontraréis en los distintos medio de comunicación social: radio, televisión, páginas WEB, etc

- Es importante enviar periódicamente las actividades propuestas semanalmente. Si alguien no lo ha hecho es importante * ¡CONSULTAREL DOSSIER ENVIADO PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE EL PERÍODO DECONFINAMIENTO! * y enviar alguna tarea de cada uno de los apartados contemplados en el mismo.
ENVÍOS DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN:
quintojoaquincosta@gmail.com haciendo constar en asunto: Área de Educación Física.

jueves, 7 de mayo de 2020


FRANÇAIS

Bonjour!!! Ça va?                                                                ¡Buenos días ! ¿Qué tal ?
J´espère que vous allez bien.                                            Espero que estéis bien.



Esta semana he decidido resumiros una noticia de mucha actualidad, espero que os guste.

Francia prepara el complejo reinicio del curso escolar a partir del 11 de mayo.


martes, 5 de mayo de 2020

lunes, 4 de mayo de 2020

PREHISTORY. SOCIAL SCIENCE 💙💙

SOCIAL SCIENCE
Hello students.
We are going to start our trip through History studying the origin of humankind(el origen de la humanidad)  PREHISTORY

⚠⚠⚠⚠⚠⚠I have an invitation for you, on WEDNESDAY 6TH MAY AT 10.15 WE ARE HAVING AN ONLINE CLASS.


Os propongon una invitación, haremos una clase online el  miércoles 6  a las 10.15.
Entraréis simplemente haciendo click en el enlace de arriba
(ESTARÁ ACTIVO EL MIÉRCOLES A PARTIR DE LAS 10.10)
Explicaré los materiales y comentaremos dudas.

Para entregar vuestros trabajos de este tema: You have until Thursday 14th (included), 
así que, poco a poco y repartid la tarea en diferentes momentos

Your work for this topic consists on:

1. Watch this video  (we will talk about it and watch again in the class)



2.  Online class! WEDNESDAY 6TH AT 10.15 
→→→→→click here to get to the class 

3. Read this presentation (explained in the class) →→→click here

4. Write these words on your notebook and prepare the vocabulary list of each period. Preparáis en el cuaderno una parte de la página o una página para cada grupo de vocabulario, las copiáis  y las buscáis en el diccionario y escribís el significado en castellano junto a la palabra en inglés
Si no tenéis el dicconario en casa, estos son unos diccionarios online muy útiles (haciendo click, vais)


VOCABULARY BANKS

PALEOLITHIC VOCABULARY: Nomad, Hunt, Gathering, Bone, Tool, Cave, Shelter, Hut, Wood, Clothes, Animal Skin, Collect, Tribe, Cave painting, Spear, Ax.

NEOLITHIC VOCABULARY: Agriculture, Farming, Sedentary, Cultivate, Domesticate, Village, Crop, Ceramic, Wheel.

THE METAL AGES VOCABULARY: Copper, Bronze, Iron, Metallurgy, Bartering, Trade, City, Megaliths, Menhir, Dolmen.


5.  Do these interactive worksheets after finishing the previous steps (por favor, hacedlas cuando hayáis terminado lo anterior para aprender y que salgan bien)

⚠⚠⚠⚠⚠⚠ AUTOCORRECCIÓN ACTIVADA, NO HACE FALTA ESCRIBIR MI MAIL, LLEGA DIRECTAMENTE AL TERMINAR Y COMPROBAR RESPUESTAS






Thanks! Teresa 💙

domingo, 3 de mayo de 2020

TAREAS EDUCACIÓN FÍSICA. SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO.


EDUCACIÓN FÍSICA (Semana 4 al 8 de mayo)
CONTENIDOS DE TRABAJO:
1-Condición física y mantenimiento.
2-Actualidad deportiva.
ACTIVIDADES:
1.Realizar diariamente actividades de flexibilidad y relajación en casa.
Realizar paseos y actividad física en la calle, acompañados por un adulto.
MARTES 5 DE MAYO: ENVIAR ESCRITO, VÍDEO O FOTOGRAFÍA CONTANDO- MOSTRANDO LO QUE HACEMOS EN CASA Y FUERA. RESPONDEMOS A LAS PREGUNTAS: QUÉ, CON QUIÉN, CÓMO, CUÁNDO Y DÓNDE LO HACEMOS.
2. Seguir actualidad deportiva en los medios de comunicación social (TV, WEB, prensa…) prestando atención especial  a los Juegos Olímpicos de Tokio y al deporte y deportista favorito. Es conveniente comentar los acontecimientos con nuestra familia.
JUEVES 7 DE MAYO: SELECCIONAR LA NOTICIA QUE CONSIDERES MÁS INTERESANTE Y ENVIAR  UN TITULAR Y EL RESUMEN. 
ORIENTACIONES DIDÁCTICAS:
Otras actividades de carácter más lúdico en las que podéis participar toda la familia y también adaptada a las diferentes edades y condición las encontraréis en los distintos medio de comunicación social: radio, televisión, páginas WEB, etc
* ¡CONSULTAR EL DOSSIER ENVIADO PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE EL PERÍODO DE CONFINAMIENTO! https://drive.google.com/file/d/1RK2Q6mu6NxLAsQiYgCPIyG0eSQQbuMnj/view

ENVÍOS DE TRABAJO Y COMUNICACIÓN:
quintojoaquincosta@gmail.com

TAREA DE LENGUA Y MATEMÁTICAS

Empezamos semana y mes... ¡ya en mayo, chic@s! Cada vez estamos más cerca de volver a la bendita rutina, que no decaigan los ánimos.
Esta semana tenemos una sorpresa para vosotr@s. Sandra Araguás, recopiladora de tradición oral, narradora profesional y escritora ha visto vuestro vídeo y le ha encantado escuchar las historias de vuestros abuelos y abuelas en vuestras voces y por eso os quiere felicitar personalmente. Mirad este vídeo y escuchad la propuesta que os hace.



Por favor, LEED BIEN las instrucciones del blog antes de hacer las tareas y enviad SOLAMENTE aquellas que así os solicitamos.
Eva, la profe de Música, os recuerda que tenéis que mirar el Blog de Música y enviarle los trabajos que os pide.

NOS VEMOS PRONTO. BESITOS 💓